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整体认读拼音表图片近日，济南高新区第一实验学校一年级(2)班开展了制作“拼音日历”特色活动。孩子们将整体认读音节拼音知识、日历结合在一起，既巩固了知识，又联系了实际生活，真正做到了知行合一，寓教于乐。班主任老师集体讲授了“什么是日历”“如何制作日历”。学生们纷纷进行自我个性创作还有呢？

整体认读拼音有几个鼻韵母以及整体认读音节；第3本15课，学习拼音规则，形似拼音，音近拼音，以及拼读规则和拼写规则。每一本书的最前面会有一个非常详细的学习还有呢？ 音节全表和魔法大转盘。贴在墙上，随手可以学习，大转盘建议全部学完后做熟练性练习。三本书学完后，如果还想更熟练，可以买一些纯拼音的书还有呢？

整体认读拼音音节汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习的第一把金钥匙。12月27日下午，合肥市跃进小学一年级开展了“拼音大闯关”特色活动。学生们在玩中学，在学中玩，收获了快乐与成长。本次“拼音闯关之旅”共分为韵母关、声母关、整体认读关、词语关、句子关、诵读关共计6关。学生们每闯小发猫。

整体认读拼音正确读音她领着同学们读好平舌音声母和它们的整体认读音节，练习韵母“小伙伴”和平舌音声母的两拼和三拼音节，带领同学们在拼音的海洋里畅游，让学生初步感知字、词语和句子，把小拼音带到儿歌中去读，感受儿歌的节奏韵律。张颖老师执教《在牛肚子里旅行》。课堂上，通过同桌互读、分角等我继续说。